主干课程：素描、色彩（水粉、油画）、国画（花鸟、山水、人物）、设计（构成基础、广告、环艺等）、版画、雕塑、摄影、计算机辅助设计、解剖学、透视学、中外美术史、美术概论、艺术美学等。

培养目标：培养具备扎实造型能力、师范技能和艺术设计基本技能的中学美术教师和艺术设计工作者，具备美术创作与研究、美术编辑、美术策划、文化宣传、艺术设计等适应社会主义市场经济发展需求的综合素质与能力，能在文化艺术及相关领域从事美术创作、教育教学与艺术设计的应用型人才。

主干课程：建筑\室内设计史论、建筑工程制图、空间设计、商业与公共课建设计、环艺表现技法、模型设计与制作、计算机辅助设计（Photoshop、CorelDraw、AutoCAD及3Dmax）、人机工程学、景观设计、展示设计、工程概预算、环境设施设计、综合材料设计、毕业论文及毕业设计等。 

培养目标：具备熟练操作图形软件能力和较高艺术设计综合素养的环境艺术设计师，能独立从事环境艺术设计与研究、室内设计、景观设计、展示设计、园林设计、家具设计等适应社会主义市场经济发展的应用型环境艺术设计的专门人才。

主干课程：艺术设计史、设计心理学、装饰设计、字体与编排设计、图形创意、插图设计、商业摄影、计算机辅助设计（Photoshop、CorelDraw）、企业形象设计（CIS）、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、印刷工艺、专题设计、毕业论文及毕业设计等。

培养目标：培养具备熟练操作图形软件能力和较高艺术设计综合素养的平面设计师，能独立从事视觉传达设计与研究、广告设计、包装设计、装帧设计、VI设计、印刷工艺等适应社会主义市场经济发展的应用型视觉传达设计的专门人才。   

主干课程：中外服装史、设计美学、服装心理学、服装设计学、服装画技法、面料纹样设计、面料塑性、服装工艺与制作、服饰配件设计、品牌设计与管理、服装CAD、服装结构设计、立体裁剪等。

培养目标：培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。

主干课程：工业设计史、中外工艺美术史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、产品制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识与基本方法、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成基础、世界工业设计发展史等。

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学研究单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与展品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型人才。

主干课程：素描、色彩（水粉）、国画、油画、版画、工艺设计、艺术概论、中外美术史 、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）等。

培养目标：培养具备扎实造型能力、师范技能和艺术设计基本技能的中、小学美术教师和艺术设计工作者，能够独立从事绘画创作、美术编辑、美术策划、文化宣传、艺术设计等适应社会主义市场经济发展的美术创作、教育与应用型艺术设计复合型人才。

主干课程：设计素描、装饰色彩、中国画基础、三大构成、基础图案、文字设计、装饰画、摄影、 包装装潢设计、CIS设计、书籍装帧设计、室内设计、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计　　　2（CorelDraw）等。

培养目标：培养具备熟练操作图形软件能力和较高艺术设计综合素养的平面设计师，能独立从事广告设计、包装设计、装帧设计、VI设计、印刷工艺等适应社会主义市场经济发展的应用型视觉传达艺术设计的专门人才。

主干课程：设计素描、装饰色彩、中国画基础、三大构成、装饰画、摄影、平面广告设计、POP广告设计、包装装潢设计、书籍装 祯设计、室内设计、CIS设计、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）等。

培养目标：培养具备熟练操作图形软件能力和较高艺术设计综合素养的广告设计师，能独立从事广告设计、包装设计、装帧设计、VI设计、印刷工艺等适应社会主义市场经济发展的应用型广告艺术设计与制作的专门人才。

    主干课程：素描、国画基础、中国古代文化常识、写意山水、写意人物、篆书临摹与创作、楷书临摹与创作、色彩（水粉风景）、隶书临摹与创作、草书临摹与创作、篆刻等。

    培养目标：本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。能担任中小学美术、书法教师，并能够在党政机关、企事业单位从事宣传、策划、文秘等工作。